Modelos de aplicación del pensamiento crítico

El pensamiento crítico  es la capacidad manifestada por el ser humano para analizar y evaluar la información existente, para poder distinguir puntos de vista y sacar conclusiones de la realidad y de lo que nos dicen.

Existen diferentes significados del pensamiento critico ,pero para un mejor entendimiento y definición nos centraremos en tres autores : Ennis, Paul y Lipman , en los cuales se pueden encontrar ciertos aspectos como son las habilidades del pensamiento, la información y conocimientos para manifestarse ,y dimensión afectiva.

Robert H. Ennis define al pensamiento crítico como razonado y reflexivo en el cual el pensador tiene la decisión  de creer o hacer , y no solo se limita a unas habilidades :si no que aquí se ven incluidas actitudes, operaciones cognitivas  ,capacidades propias del pensamiento crítico y actitudes características del pensamiento crítico.

Richard W.Paul define el pensamiento critico como; proceso intelectual disciplinado como arte del aprendizaje autodirigido el cual también identifica y elimina los prejuicios y duda de la verdad . Este autor señala 4 dimensiones del pensamiento como :

-La perfección ._ En el cual debe de haber claridad precisión ,conveniencia, lógica , profundidad y pertinencia.

-Los elementos ._ Esta es la comprensión  y la capacidad de formulación ,análisis y evaluación de las ideas y los conceptos centrales , los puntos de vistas , las pruebas , las interpretaciones las consecuencias y otros factores.

-Las áreas ._ En  esta se designan los  conceptos  importantes, las teorías fundamentales a una disciplina particular.

-El cultivo del carácter, para ser un buen pensador es necesario tener humildad, valor ,solidaridad, integridad y perseverancia todo esto intelectual , fe en la razón  y sentido intelectual de la justicia .

Matthew Lipman en el programa "Filosofía para niños" expresa que todo razonamiento crítico viene como resultado de un juicio, éste se apoya en criterios, es sensible al contexto y es autocorrectivo.

En conclusión  las   definiciones de estos tres autores nos permite tener una mejor comprensión del pensamiento critico, ya que este se aplicara en el día a día dentro del aula de clases para poder exponer nuestros punto de vista y poder desarrollar mejor nuestros pensamientos .